В МАДОУ детский сад №145 созданы все необходимые условия для обеспечения материально-технической базы образовательной деятельности.

1. Материально-техническое обеспечение:

- Образовательное учреждение оснащено современным оборудованием, которое включает в себя интерактивные доски, мультимедийные проекторы и компьютеры для работы с детьми.

- Педагогические материалы и пособия соответствуют требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО, которые регулярно обновляются.

2. Доступность для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- В здании детского сада обеспечен безбарьерный доступ: установлены пандусы, что позволяет детям с ограниченными возможностями здоровья свободно передвигаться по территории учреждения.

- Имеются специальные технические средства обучения, включая адаптированные игрушки и обучающие программы, которые помогают в развитии детей с особыми потребностями.

3. Наличие общежития или интерната:

- В данном образовательном учреждении общежитие или интернат отсутствует.

Таким образом, МАДОУ детский сад №145 полностью соответствует требованиям по материально-техническому обеспечению образовательной деятельности, обеспечивая комфортное и доступное условия для всех воспитанников.

Групповые помещения - 12

Спортивный зал- 1

Музыкальный зал - 1

Кабинет психолога - 1

Кабинет учителя-логопеда - 2

Для организации образовательной деятельности в ДОУ имеется:

Групповые помещения - 12

Спортивный зал- 1

Музыкальный зал - 1

Кабинет психолога - 1

Кабинет учителя-логопеда - 2

Групповые помещения, кабинеты специалистов, прогулочные площадки оснащены оборудованием необходимым для организации образовательного процесса. Дидактические средства и оборудование способствуют всестороннему развитию детей: аудио альбомы, видео фильмы, художественная литература, дидактические игры, различные сюжетные игровые наборы и игрушки, игры для интеллектуального и сенсорного развития, наглядный и иллюстрированный материал; демонстрационный и раздаточный материал для обучения детей счету, развитию представлений о величине предметов, форме, числе и количестве, пространственных и временных представлениях, аудиозаписи развивающих занятий, рассказов и сказок, музыкальных произведений для детей, развивающие фильмы.

Библиотека в детском саду располагается в Информационно-методическом кабинете. Весь книжный фонд МАДОУ можно условно разделен на части и включает в себя:

- методическая и справочная литература для педагогов;

- произведения, рекомендованные программой, по которой работает МАДОУ, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей;

-репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия;

-книги совместного пользования.

Методическая литература размещена по разделам: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Художественная литература», «Дошкольная педагогика и психология», «Справочная литература» (различные энциклопедии, справочники).

Значительное место отводится в Информационно-методическом кабинете периодическим изданиям профессиональной направленности. Дошкольное образовательное учреждение ежегодно оформляет подписку на журналы: «Дошкольное воспитание», «Дошкольная педагогика», «Управление ДОУ», «Справочник руководителя дошкольного учреждения», «Справочник старшего воспитателя», «Музыкальный руководитель».

Ведется систематический каталог журнальных статей, в которых освещаются актуальные вопросы воспитания детей дошкольного возраста. Весь книжный фонд учитывается.

Объекты физической культуры и спорта:

• спортивный зал - 1
• спортивная площадка - 1
• волейбольный корт - 1 -

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы ДОУ. Являясь компонентом воспитательно-образовательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты— цели, содержание, формы, методы.

Принципы использования средств обучения:

- учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;

- гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;

- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);

- сотворчество педагога и обучающегося;

- приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках занятий по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Развивающая предметно-пространственная среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

В ДОУ создан официальный сайт в сети «Интернет».

ДОУ регулярно размещает в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» на официальном сайте информацию, предусмотренную статьей 32 Федерального закона от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях».

Информационные системы и информационно-телекоммуникационные сети доступны только для педагогов. Дети не имеют доступа к сети Интернет в ДОУ.

У обучающихся нет доступа к сети Интрнет.

Педагоги имеют доступ к электронным ресурсам:

1. Официальный сайт МАДОУ - детского сада № 145
2. Госпаблик "МАДОУ - детский сад №145"
3. Электронные ресурсы Сферума
4. Электронные ресурсы "Институт изучения детства и воспитания"
5. Электронные ресурсы ФГБНУ Институт развития, здоровья и адаптации ребенка
6. ГАОУ СО ДПО "ИРО" Свердловской области

Доступ на территорию и в здание МАДОУ - детский сад № 145 для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечен в соответствии с требованиями СП. Территория имеет ровное твердое покрытие, обеспечивающее беспрепятственное передвижение инвалидов. Вход в здание отвечает требованиям доступности основных параметров по входной зоне. В ДОУ организовано сопровождение инвалидов лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Имеется возможность беспрепятственного входа и выхода из них. Конструктивные особенности здания МАДОУ детский сад № 145 не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной организации.

Входные площадки имеют навесы, кодовый замок при входе, вывески с названием организации, графиком работы организации, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне, звонок при входе. Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло "Выход", видеонаблюдением.

Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.

ТерриторияМАДОУ детский сад № 145 асфальтирована.

В МАДОУ - детский сад № 145 имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

-мультимедийные средства:

-мультимедийные проекторы;

-интерактивные доски;

-ноутбуки;

-принтеры, сканеры.

В целях доступности получения образования по образовательным программам инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья обеспечено наличие альтернативной версии официального сайтаМАДОУ - детский сад № 145в сети «Интернет» для слабовидящих.

Общежитий, интернатов нет.